Các địa điểm chụp ảnh KUBET nổi tiếng
Cai Xinhan kubet Ẩn mình trong studio kubet nhỏ, chờ giọt nước hòa vào đại dương
Trong lúc núi biển cười vang, tay thứ hai ngáp dài, Hiệp hội tự kỷ huyện Đài Đông nằm lặng lẽ tại ngã ba đường trung tâm thành phố. Hơi nước trong ngày còn chưa bay hết, vài giọt nước như thường lệ lọt vào văn phòng, có hình thù đặc biệt, bọn họ chưa kịp hiểu ra thì đã nhắm mắt khám phá và âm thầm nhảy múa. Đây là cách một ngày trong studio kubet nhỏ diễn ra.
(Nhiếp ảnh/Cái Xinhan kubet )
"Cầm nó trong tay... từ từ thôi, ăn hết miếng này trước rồi mới ăn miếng tiếp theo..."
Các món cơm bento trên bàn đã được cắt tỉa gọn gàng, còn cọng rau, măng xé, đùi gà được băm nhỏ thành từng miếng nhỏ. Thầy giáo cất kéo nhìn học sinh A trước mặt yêu cầu cậu tập ăn”. một mình" từ từ cắn từng miếng một.
Đây là mục tiêu ngắn hạn của A, bởi vì anh ta sẽ nhét thức ăn vào miệng một cách tuyệt vọng mà không có thời gian để thở. Những người chăm sóc thực hiện hành động này vì họ lo ngại rằng cậu bé sẽ có nguy cơ bị nghẹn và vệ sinh răng miệng của cậu sẽ kém. Các học sinh ở đây có khả năng nhận thức hạn chế. Ngay cả những hành động tự nhiên nhất cũng phải trải ra trên kính hiển vi và tháo rời. Họ phải đặt mình vào vị trí của mình và đi theo con đường sai lầm, rất chậm rãi nhưng an toàn.
Người khuyết tật trong văn phòng nhỏ có các mục tiêu dài hạn và ngắn hạn riêng do nhân viên xã hội xây dựng dựa trên cấu trúc của Kế hoạch hỗ trợ cá nhân (ISP), với thời hạn lần lượt là một năm và ba tháng. Ví dụ, trau dồi sự thư giãn và giải trí hàng ngày là mục tiêu dài hạn, học vẽ và làm đồ là mục tiêu ngắn hạn; hoàn thành một món ăn là mục tiêu dài hạn và sử dụng bếp gas an toàn là mục tiêu ngắn hạn. . Mỗi mục tiêu đều được khắc ghi bằng ý chí riêng của mỗi học sinh. Họ thảo luận với các nhân viên xã hội và tiến hành từng bước một. Những giọt nước nhỏ dần tụ lại thành sông và nhỏ giọt về phía đại dương.
(Nhiếp ảnh/Cái Xinhan kubet )
Sự tồn tại của xưởng nhỏ là để cho phép người khuyết tật chuyển tiếp suôn sẻ sang các xưởng có mái che.hoặc nơi làm việc chung, nơi họ học hỏi cuộc sống và phát triển các kỹ năng, đồng thời được coi là trạm chuyển tiếp giữa dòng chảy từ trường học đến nơi tị nạn hoặc nơi làm việc. Nhìn thấy những giọt nước sắp theo dòng sông uốn lượn đi vào tương lai, nhân viên xã hội Xinyi đề cập rằng thông qua đánh giá chủ động của studio kubet nhỏ, vẫn chưa có học sinh nào khép lại vụ việc.
Các bậc phụ huynh đang nghĩ đến khoảng cách đưa đón và lợi ích của ngôi trường nhỏ, nhịp thở đều đặn của họ đột nhiên thay đổi, con cái họ bị động được giới thiệu đến các cơ sở khác “phù hợp” hơn, tạo thành một nhánh. Dù hoàn cảnh gia đình đã được cải thiện nhưng dòng thời gian của cậu học sinh cũng vì thế mà bị đẩy lùi, cơ thể và tinh thần phải điều chỉnh lại và thích nghi với nhiệt độ nước mới, đạt được và hy sinh. Khi mọi người đứng ở tương lai và nhìn lại, hòa vào biển cả và trở thành chính mình, đó dường như là một loại tham lam về kết cục không thể đoán trước được, và những tiêu chuẩn trôi nổi khó thực hiện trên đường đi. kết thúc, người ta cũng phải nghĩ về chính kết thúc đó.
Tôi đang trò chuyện với một trong những thực tập sinh, B, và khi tôi hỏi anh ấy cảm thấy thế nào ở đây, anh ấy đảo mắt đi chỗ khác, vẫn ngượng ngùng như mọi khi và nhẹ nhàng khẳng định với tôi:
"Tôi thích môi trường của hiệp hội."
“Bình đẳng” là giá trị cốt lõi quan trọng của tác phẩm, như đội ngũ giảng viên Jiapei đã mô tả. Bà cho rằng không có sự phân biệt cấp trên và cấp dưới, không có khả năng bị loại trừ, không có giai cấp thế tục giữa học sinh và học sinh, học sinh và giáo viên. Mọi người đều được khuyến khích bày tỏ ý kiến của mình một cách tự do và mọi ý kiến đều được tôn trọng tối đa. Câu khẳng định B đưa ra cho tôi đã trải qua quá khứ nặng nề của anh ấy và đáp lại những cảm xúc thật sự của anh ấy trong studio kubet nhỏ.
Một C vui vẻ khác, cô ấy đã có thể tự lo liệu nhu cầu thể chất của mình và có điều kiện để vào một xưởng có mái che. Tuy nhiên, ở giai đoạn này, cô ấy vẫn chọn ở lại một xưởng nhỏ vì chưa chuẩn bị đầy đủ về mặt tinh thần──. Trước khi bạn thực sự hòa nhập vào xã hội, một cú thủy triều nhỏ nhất cũng có thể làm rung chuyển cái kết. Jiapei cho rằng trở ngại lớn nhất đối với sinh viên là “thiếu kinh nghiệm”. Họ phải chuẩn bị đầy đủ trước khi bất cứ điều gì xảy ra, bởi môi trường sống của họ rất đơn giản: gia đình, trường học, bệnh viện, họ dường như bị mắc kẹt. chưa từng đối mặt với những môi trường phức tạp và các mối quan hệ giữa các cá nhân; trên thực tế, việc thiếu kinh nghiệm khiến họ khó nhận ra rằng bản thân vấn đề đã là một vấn đề. Dù studio kubet nhỏ phần lớn thời gian ở trong không gian khép kín nhưng các thầy cô sẽ chia sẻ cuộc sống của mình với học sinh. Dần dần, các em cũng bắt đầu chia sẻ cuộc sống của mình, lặng lẽ xen vào giữa những câu chữ “vắng mặt”.
